Le vendredi 4 octobre 2002, par euziere

Projet Homme - Territoire


CAHIER DES CHARGES

Les finalités de ce programme d'Education à l'Environnement sont de sensibiliser les habitants de l'Hérault à l'évolution des paysages générée par l'activité humaine et la gestion des territoires.

Les objectifs pédagogiques sont :

- de mieux connaître son propre territoire en découvrant ses caractéristiques et comparant avec d'autres, de rencontrer d'autres modes de vie, d'élargir son champ de vision et de faire évoluer les idées reçues sur la ville et la campagne,
- de faire prendre conscience du rôle des différents acteurs impliqués dans la gestion des territoires : professionnels ( agriculteurs, forestiers, urbanistes, etc. ), associations, représentants de collectivités locales ( communes, agglomération, syndicats…) et d'administrations,

- de favoriser l'apprentissage d'une citoyenneté active au quotidien : faire en sorte que chaque citoyen s'implique activement dans des actions de développement du territoire où il vit.

Public visé :
Les actions menées dans le cadre de ce programme pourront concerner tout type de public :
• scolaires : maternelles, primaires, collèges, lycées, lycées agricoles,
• jeunes en temps de loisir : CLSH, centre de vacances, club de ville, contrat éducatif local, atelier, club…,
• adultes en formation professionnelle,
• adultes en activités de loisir : tourisme de proximité,
• professionnels en activité,
• élus locaux.

Acteurs de ce programme :
• Les acteurs de ce programme sont les associations d'éducation à l'environnement intervenant sur le département de l'Hérault et les collectivités locales( communes, syndicats de communes…)

Critères de recevabilité :
Pour être recevable, tout projet Homme - Territoire devra :
• être issu d'un partenariat opérationnel inter-associatif,
• permettre une rencontre directe avec les acteurs du territoire choisi,
• impliquer le public dans une action concrète sur le territoire ou inscrire ce projet dans un plan de développement (démarche de pays, charte de territoire, Natura 2000 directive oiseaux ou directive habitats…),.
• mettre en œuvre des échanges entre publics d' origines géographique, sociale ou culturelle différentes , entre publics de générations différentes ou entre publics identiques mais issus de territoires différents,
• prendre en compte les besoins des publics et des territoires visés,
• s'inscrire dans la durée et une démarche de qualité.

Les projets seront soumis à l'avis et la validation d'un comité de pilotage de l'opération.

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